Kit initial K : exemple de partie illustrée reprenant l’ensemble des règles

Vous trouverez ci-dessous un exemple de partie pour le kit Trajectoire.

Il est important de laisser les joueurs organiser leur « espace ». Il n’y a pas de règles pour positionner une carte par rapport à une autre, les dispositions suivantes sont proposées à titre indicatif. N’hésitez pas a relancer les participants en modifiant légèrement la question, et à solliciter les interactions entre les différents joueurs dans une partie à plusieurs.

Une partie

Après avoir accueilli les migrants expliquez brièvement l’objectif : « Nous allons faire un jeu qui permettra a chacun de parler de son histoire, sa culture pour apprendre les uns des autres ».


Maître du jeu : « Choisissez un paysage qui vous rappelle chez vous ».

Joueur : « Celui là… Ca me rappelle quand j’étais jeune, on habitait près de la rivière. On plantait des légumes aussi comme ici… ».

 


Maître du jeu : « Prenez une silhouette qui vous ressemble »

Joueur : « Celle-là »

 


Maître du jeu : « Choisissez une carte « Bonjour » dans la langue que vous souhaitez et écrivez votre nom ».

 

Joueur « Voilà, c’est moi ».

 


Maître du jeu : « Quel est le drapeau de votre pays ? ».

 


Maître du jeu : « Qui vivait avec vous ? Montrez-nous les gens de votre famille ».

Joueur : « Je vivais avec ma femme. J’ai 3 enfants. Un grand garçon et deux filles…
Mais on a dû partir pendant la guerre civile. On a traversé la rivière pour s’enfuir… ».

Cette étape est souvent l’occasion de discussions plus longues sur les membres de la famille, ce qu’ils font, où ils sont…


Maître du jeu : « Choisissez des objets qui vous rappelle chez vous, ou des objets qui vous manquent… ».

 

Cette étape est l’occasion de poser plus de questions et de faire réagir les autres joueurs. De comparer leurs expériences, de les faire parler des spécificités de leur pays…

  • « Si vous deviez déménager, vous emporteriez quoi en priorité ? »
  • « Pour vous détendre vous aimez faire quoi ? »
  • « Pendant vos congés, le weekend, temps libres, vous faites quoi ? »
  • « Vous travaillez dans quoi ? »

Joueur : « J’ai pris le camion car j’étais chauffeur poids lourd. J’allais même
parfois dans les pays voisins… J’aimais bien jouer aux dames avec des amis. La nourriture de la Centrafrique aussi ça me manque. »


A la fin de la partie, proposer aux participants de faire une photo de leur plateau de jeu pour s’en souvenir. Demandez-leur s’ils vous autorisent que vous en fassiez une, et, pour les centres d’accueils, s’ils acceptent et souhaitent qu’une photo puisse être affichée dans le centre.

Demander au groupe ce qu’ils ont appris sur la culture des uns et des autres.

Pensez à les remercier d’avoir pris le temps de raconter leur histoire et de vous avoir appris des choses sur leur pays.

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